Is Nederland al klaar voor ‘beweegscholen’?

Het debat over meer bewegen van kinderen op scholen is in volle gang. Of het wel of niet een positieve uitwerking heeft op de cognitieve leerprestaties van kinderen is nog onderwerp van onderzoek. Iedereen is het er wel over eens dat meer bewegen voor kinderen beter is. De vraag is echter of dit een taak voor leerkrachten is, die al veel op hun bordje hebben liggen. Misschien is dat ook helemaal niet nodig?