Wat is de invloed van de bouw en inrichting van een gymsportaccommodatie op het onderwijs dat er gegeven wordt en op de exploitatie van de zaal? Met die vraag gingen Pim en Daan van Het Nieuwe Gymmen op een zonnige ochtend op pad naar Amstelveen om met twee gebruikers van een nieuwe, innovatieve gymsportaccommodatie te spreken. Dit is een verslag …
In touwen hangen, ballen gooien en lekker rennen in de school
Ronald de Rooij (InFit Beweegconcepten) is architect Beweegschool. “Kinderen hebben een natuurlijke behoefte om te klimmen en te klauteren. Daarmee leren ze hun grenzen verkennen en leren ze welke risico’s ze wel en niet kunnen nemen.” Ronald de Rooij is mede-initiatiefnemer van Infit Beweegconcepten. “We bedenken en ontwikkelen innovaties voor het onderwijs, kinderopvang en sportaccommodaties op het gebied van bewegen.” …
Waarom het bizar is dat we nog op dezelfde toestellen gymmen
Uit de geschiedenis blijkt dat de motieven om gymnastiek te beoefenen door de tijd heen meerdere keren veranderd zijn. En hoewel die motieven tegenwoordig volledig anders zijn dan in de Klassieke Oudheid, zijn de toestellen niet mee veranderd. Wij vinden dat bizar!
Weg met gym: scholieren sporten veel liever buiten
Gymzalen zijn hopeloos ouderwets. Welke middelbare scholier maakt voor zijn lol nog een vogelnestje in de ringen? Of gaat met een zwierige huppel over een bok? Het nieuwe gymmen gaat over skeeleren, rugby, bootcamp of freerunnen. Gymles moet aansluiten bij de belevingswereld van de jongeren.
Slacklinen in je gymles
Wij zijn fan van slacklinen in de gymles! Ook in dit filmpje wordt weer duidelijk dat kinderen hierdoor veel meer uitgedaagd worden dan door te balanceren op een reguliere turnbank of balk. En ze vinden het veel leuker!
Veilige speeltuinen zijn helemaal niet leuk voor kinderen!
De stereotype speeltuin – met zijn heldere kleuren en rubberen vloer – is ontworpen om schoon, veilig en risicoloos te zijn. Maar dat is nou juist niet het beste ontwerp voor de kinderen zelf.
Nog zo’n gave beweegschool!
Kijk maar hoe deze school in Canada de leerlingen in beweging brengt en ze tegelijkertijd helpt om meer te focussen.
Alleen ‘meer gymles’ gaat het beweegprobleem niet oplossen. Wat wel?
We leren de jongste schoolgangers niet alleen aan om stil te zitten, we leren ze ook actief af om te bewegen. Want kinderen mogen niet rennen in de gang, niet wippen op hun stoel, niet klimmen in de boom op het schoolplein en niet stoeien met hun klasgenoten. Bewegen zit in de natuur van jonge kinderen, maar stilzitten wordt aangemoedigd en bewegen wordt afgestraft. Hoe lossen we dit beweegprobleem op?
De AKT-trainingsruimte in Almere: schoolvoorbeeld van het nieuwe gymmen
Almere zag het al in een vroeg stadium: we hebben een uitdaging. Deze generatie kinderen kampt met beweegarmoede. Kinderen spelen minder buiten, krijgen minder bewegingsonderwijs en bewegen eenzijdig binnen een sport. De gemeente Almere zag dat daar iets aan moest gebeuren. Ze wilde haar inwoners stimuleren om hun beweeg- en (top)sporttalent verder te ontwikkelen, zodat mensen een leven lang blijven …
De herinneringen aan je gymlessen hebben invloed op hoeveel je beweegt
Dit artikel werd geschreven voor The New York Times door Gretchen Reynolds en werd vertaald door Het Nieuwe Gymmen. Mensen hebben levendige herinneringen aan hun gymlessen, dat toont een recent onderzoek aan. En de resultaten van dit onderzoek zouden wel eens grote invloed kunnen hebben op het motiveren van volwassenen om te blijven bewegen. Denk even terug Neem even een …